# La table de 7 en chanson

- Page : https://memoenchanson.com/chansons/la-table-de-sept/
- Vidéo : https://www.youtube.com/watch?v=-uZJapoOolc
- Matière : Maths · Niveau : CE1 · CE2 (révision CM1)
- Leçon : [Les tables de multiplication](https://memoenchanson.com/lecons/tables-de-multiplication/)
- Jeu : [Le défi des tables](https://memoenchanson.com/jeux/defi-des-tables/)

## Les paroles

*Couplet 1*

Dans chaque groupe, il y en a sept,  
Même quantité, regarde un peu.  
J’ajoute un groupe à chaque pas,  
La table de sept commence avec moi.

*Refrain*

Des groupes de sept, je peux les compter,  
De sept en sept, je vais avancer.  
Une multiplication réunit ces quantités,  
Chante la table pour les retrouver.

*Couplet 2*

Une fois sept, sept.  
Deux fois sept, quatorze.  
Trois fois sept, vingt et un.  
Quatre fois sept, vingt-huit.  
Cinq fois sept, trente-cinq.

*Refrain*

Des groupes de sept, je peux les compter,  
De sept en sept, je vais avancer.  
Une multiplication réunit ces quantités,  
Chante la table pour les retrouver.

*Couplet 3*

Six fois sept, quarante-deux.  
Sept fois sept, quarante-neuf.  
Huit fois sept, cinquante-six.  
Neuf fois sept, soixante-trois.  
Dix fois sept, soixante-dix.

*Couplet 4*

Trois groupes de sept, combien en tout ?  
Vingt et un ! On les compte jusqu’au bout.

*Refrain*

Des groupes de sept, je peux les compter,  
De sept en sept, je vais avancer.  
Une multiplication réunit ces quantités,  
Chante la table pour les retrouver.

## Comment apprendre la table de 7 ?

Écoutez la chanson de la table de 7 plusieurs jours de suite, puis demandez les résultats dans le désordre, sans la musique.

**L’astuce.** Presque toute la table de 7 est déjà connue : 7 × 3, c’est 3 × 7. Avec les tables de 2 à 6 et la table de 10, il ne reste que trois résultats nouveaux : 7 × 7 = 49, 7 × 8 = 56 et 7 × 9 = 63. Pour 7 × 8, on récite 5, 6, 7, 8 : 56 = 7 × 8.

**Les résultats.** 1 × 7 = 7 ; 2 × 7 = 14 ; 3 × 7 = 21 ; 4 × 7 = 28 ; 5 × 7 = 35 ; 6 × 7 = 42 ; 7 × 7 = 49 ; 8 × 7 = 56 ; 9 × 7 = 63 ; 10 × 7 = 70.

**Le repère officiel.** Le programme de mathématiques fixe un repère : compléter 8 égalités du type « 4 × … = 12 ; 5 × 3 = … » en une minute à la fin du CE1, et 12 à la fin du CE2. Source : [programme de mathématiques du cycle 2, Bulletin officiel n° 41 du 31 octobre 2024](https://www.education.gouv.fr/sites/default/files/document/Annexe%204%20%E2%80%93%20Programme%20de%20math%C3%A9matiques%20du%20cycle%202-403821.pdf).

Paroles originales de Mémo en Chanson. Musique et voix créées avec l’aide de l’intelligence artificielle.